vendredi 18 avril 2014

NAUTISME : encadrement -

SORTIE NAUTISME CLASSE DE CM2 R
GRILLE D'INSCRIPTION ACCOMPAGNEMENT

NOUVEL APPEL POUR L'ENCADREMENT POUR L'INSTANT LA CLASSE N A QU'UNE SEULE MAMAN DISPONIBLE ...  (départ école à pieds à 13H30 retour pour 16H30 en car)
Chers parents,


Je tiens à remercier les parents disponibles qui accepteront d'accompagner une ou plusieurs sorties. 
Merci de bien vouloir me communiquer dans les commentaires de cet article vos possibilités ...
Pour le bon déroulement de ces sorties, il est nécessaire que les deux accompagnateurs soient présents au départ de l'école (départ à pieds) mais aussi au retour qui se fait en car.
Il est nécessaire également de respecter le nombre d'accompagnateurs, aussi je vous serais reconnaissant de bien vouloir prévenir, en cas d'absence, la personne remplaçante afin que la sortie ne soit pas annulée (liste des coordonnées des parents de la classe donnée en début d'année).

Dates
(Les lundis )
Accompagnateur 1 Accompagnateur 2 Remplaçant(e)
Mois de mai






12/05/14





19/05/14





26/05/14





Mois de juin






02/06/14





09/06/14
PENTECOTE


16/06/13





23/06/13





Mois de juillet






02/07/13






En complément du rôle de l'enseignant qui prend en charge l'activité kayak voici ce qui est attendu des parents accompagnateurs :

  • encadrer milieu et fin de rang.
  • se placer de part et d'autre du rang lors de la traversée des passages piétons.
  • aider les enfants à ranger le matériel en les responsabilisant et non en « faisant à leur place ».
  • veiller à ce qu'un enfant ne circule jamais seul pour rejoindre les vestiaires
  • ne pas hésiter à intervenir si besoin dans les vestiaires lorsque l'enseignant est avec un groupe.
  • veiller à ce que les enfants ne se changent pas « debout sur les bancs » du vestiaire pour des raisons de sécurité.
  • Vérifier que rien n'est oublié, dans les vestiaires / dans le car, lorsque le dernier élève est sorti.
Avec mes remerciements

Stéphane CORVALAN

jeudi 17 avril 2014

nautisme : groupes définitifs

Une feuille d'inscription pour les parents accompagnateurs circulera :

Pour le bon déroulement de ces sorties, il est nécessaire que les deux accompagnateurs soient présents au départ de l'école (départ à pieds) mais aussi au retour qui se fait en car.
Il est nécessaire également de respecter le nombre d'accompagnateurs, aussi je vous serais reconnaissant de bien vouloir prévenir, en cas d'absence, la personne remplaçante afin que la sortie ne soit pas annulée (liste des coordonnées des parents de la classe donnée en début d'année).
 Il ne s'agit pas d'accompagner les élèves sur l'eau mais d'être présent lors des transitions (trajets + vestiaires) l'après midi complète. Par avance, merci ;-)

RAPPEL :  tenue :
kway obligatoire (en cas de temps incertain il sert également de COUPE VENT ...) + casquette / lunettes de soleil + une paire de chaussure de rechange (dont une paire si possible adaptée au sport aquatique) + vêtement de rechange ( dont une tenue si possible adaptée comme par exemple tee-shirt en lycra / bermuda de bain)

BASSO Alice
BOUGATTAYA Noame V
BRUNET Guillaume K
CHALLANDE Maxime K
CHEDOZEAU Paul V
COMBES Marie V
DARRAS Mélissa A
DE SEROUX Henri K
DREVET Lilou A
DUBOIS Mathias K
FRIGGERI Ariane A
GRUFFAT Lolita V
HOURS Alexandre A
IRLES Maëlle V
JACQ Mattéo A
JANDOT DIT DANJOU Vincent K
JEULIN Tom K
LE BOURG Justine A
LUCCHINI Pierre V
MARTIN-GAUBAIN Alice K
MEAUDRE Louis K
MILLET Eliot K
OYHACABAL-JALLIFIER Laurine V
PUCCINI Alix V
REVIRARD Paul K
RICHARD Swan V
SALLILAS Blanche A
SAMOURET Clémentine A
SOUQUET-BASIEGE Victor A
VOLPI-METOZ Camille A


K=kayak V=voile A=aviron

INFO intervention en sciences le 26 juin




Comme chaque année et en lien avec le programme de sciences, la classe de CM2 rouge (ainsi que les CM2B)  auront une intervention le jeudi 26 juin réalisée par « la Cicadelle » sur le thème de la reproduction dont voici le programme :
Reproduction végétale : reproduction asexuée ou sexuée – spores, étamines et pistil.
Reproduction animale : attributs et séduction chez les animaux – oviparité et viviparité.
Reproduction humaine : fille ou garçon ? – développement du fœtus.
Bien entendu cette séance est parfaitement adaptée aux élèves.
La séance est financée avec le budget classe.



lundi 14 avril 2014

Info nautisme



Information générale  
Les séances de nautisme débuteront au retour des vacances dès lundi après-midi (sauf changement de dernière minute). Pour permettre l'encadrement lors des déplacements à la base nautique, j'aurais besoin de deux parents accompagnateurs, et de remplaçants.
En effet, en cas de désistement inopiné d'un des accompagnateurs, la classe ne pourra se rendre sur place si le nombre légal d'accompagnateurs n'est pas atteint. 
D'avance, merci.


information spécifique :  pour deux élèves de la classe uniquement :

Le test de nautisme pour votre(vos) élève(s) de CM2 (ayant été absent ou souhaitant repasser le test qui est obligatoire pour la séance de nautisme)  aura lieu :

                Jeudi 17 avril à 9h00
A la piscine Jean Régis d’Annecy
Avec Marc, ETAPS de la ville d’Annecy.

Les élèves seront amenés et récupérés par leurs parents, ou par une autre personne détentrice d’une autorisation parentale





photos du spectacle

Bonjour,

Un grand merci aux petits élèves qui ont montré leur talent ;-)

Concernant les photos :

Ayant été en coulisses tout au long du spectacle pour aider au bon déroulé je n'ai pu faire de photos, cependant je suis prêt à en publier si vous m'en faites parvenir sur clé usb... 


mardi 8 avril 2014

Exercices "géniaux" en ligne sur la proportionnalité


A faire sans modération ;-)
http://mathenpoche.sesamath.net/6eme/pages/numerique/chap5/serie1/

Si vous avez des questions ... n'hésitez pas je répondrai dans les commentaires.



DERNIERES INFOS


Bonjour,

Un grand merci aux mamans couturières qui ont mutualisé leurs compétences pour l'ensemble du cycle. Pour ma classe les costumes pour les "garçons" ont finalement été trouvés "prêts à l'emploi".

Concernant la fête de l'école pensez aux commandes des places.

Enfin, dernière information : ce jeudi, du fait des répétitions pour le spectacle il n'y aura pas de séance de Hand-Ball... faut qu'on travaille un peu quand même ...

Bonne soirée ;-)


Résumé par Mattéo et Victor de leur exposé.



  la Côte d'Ivoire

a) Présentation du pays

La Côte d' Ivoire se situe en Afrique de l' Ouest . Elle a pour voisins le Malie , le Burkina Faso , le Liberia , la Guinée et le Ghana. Elle est ouverte sur l'Océan Atlantique. Il y a un peu plus de 23 000 000 habitants et on appelle ses habitants les Ivoiriens et les Ivoiriennes . Le drapeau de la côte d' Ivoire est Orange, blanc et vert ( la couleur orange représente la savane , le blanc représente la paix et le vert représente forêt) . La devise nationale de la Côte d'Ivoire est « union , discipline et travail » .
La langue officielle est le Français mais il y a près de 70 langues nationales parlées dans le pays (ex: le bété , le yacouba , etc ).

b) Rappel historique

  1. La Côte d Ivoire a été un protectora puis une colonie Française de 1843 à 1960. Elle est devenue indépendante depuis le 7 août 1960. Le président actuel s'appelle Allasane Ouatara . Le pays est est mambre de l' union Afriquaine. La capitale économique est Abidjan et la capitale politique est Yamoussoukro. La monnaie est le franc CFA.
    2. Les ressources économiques

      le sol de la Côte d' Ivoire riche , ce qui favorise l' agriculture . Il y a des cultures    vivrières qui permettent de se nourrir chaque jour: les bananes , le mais , le riz , les patates douces, le sucre de canne, le cœur de palmier, le manioc .

Il y a aussi des cultures industrielles qui sont destinées à être transformées : le cacao, le café, l' hévéa, le palmier à huile, l' ananas, la canne à sucre.




















mardi 1 avril 2014

poisson d'avril ;-) ... suite !


Effectivement l'objectif d'écrire de "façon ambidextre" n'est pas  encore au programme ;-), pour me faire pardonner voici la vidéo pour fabriquer un poisson en origami (pas si simple !) :