jeudi 3 septembre 2015

DROIT A LA PAROLE



Temps du « Droit à la parole »
Comment çà marche ?
Sur le planning de la classe, tu t'inscris  à l'avance au « droit à la parole ».
tu as quelques minutes pour t'exprimer devant tes camarades, tu peux demander qu'ils interviennent ou pas pendant ta prestation.
Sois convainquant et surprenant …

Quelques idées :

Tu peux :

Parler de quelque chose qui te tient à cœur.

Jouer un extrait de pièce de théâtre court (seul(e) ou avec des camarades).

Présenter un texte (littéraire ou scientifique), une poésie, livre qui t'a plu.

Restituer une histoire que tu as inventée.

Effectuer un tour de magie.

Présenter / jouer (d')un instrument.

Montrer et expliquer une œuvre artistique qui te plaît ou que tu as réalisée.

Présenter / Faire deviner un objet incongru.

Poser une colle, une énigme de logique ou de mathématiques.

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